Page 21 - 新一代技術高中數學C第三冊學習講義

16 數學 C 第三冊

老師導引 範例 1 解析 P.6 學生演練

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Tips 答
⑴ 畫出簡圖並標示相關條件。
⑵ 根據已知的邊長或角度，透過直角三角形的
邊角關係與正弦定理或餘弦定理，求出其他
的邊長或角度。
⑶ 驗算：依據三角形性質檢驗所得解是否合理。

答