Page 8 - eMD103_新一代科大四技家政群家庭教育升學寶典
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家庭教育


                                     1.  ࢕ࢬ݊܀ɿ第一個學習安排自我休閒的場所f
                       休閒娛樂
                     (漸被取代)          2.  ᔟ͟;ඝ࢈ᆀݺਗdڮආ࢕ɛගٙઋชʹݴdԮաፋɿᗫڷၾ͛ݺઋሳfί
                                       ߅Ҧ೯༺ٙତ˾ٟึʕd஢ε༷Ꮥପุ஼န՟˾ၾҷᜊ;ඝ࢈ᆀٙ˙όf

                                     ɪɓ˾ਗ਼該社會的文化傳遞給下一代的過程f̍ўᄆ࠽ᝈׂe͛ݺ˙όe୦ڳe
                       文化傳遞
                      (漸簡化)          ٟึ஝ᇍഃഃfୄ٠ख़΋݊ʕ਷࢕ࢬࠠࠅٙෂ୕dՈϞၪᖩ࢕ɛኑၳɢٙ̌ঐd
                                     Шෂ୕ٙᐿ˖Ⱇືίତ˾ٟึʕ஼နᔊʷf

                         宗教          ࿁؇˙ٙ࢕ࢬϾԊd࢕ࢬʕ֚ٙ઺ं؟ၪᖩə࢕ɛٙྠഐdϞഹฐ୞৛Ⴣၾෂ
                      (漸消失)          וٙจ່fତ˾ɛ͛ݺώຣd࿁׵֚઺ڦ΃ٙᝈׂ஼နऊ̰f



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                      兒童少年保護服務項目
                      父母或任何有照顧責任的人對未滿十八歲以下的兒童少年持續施予身體、精神、性方面之虐待或疏忽
                      遺棄,提供支持性服務(諮商服務、親職教育)、補充性服務(兒童生活補助、單親家庭服務、托育
                      服務)、替代性服務(寄養安置服務、收養服務)及保護性服務(加強兒童少年保護體系),使兒童
                      獲得妥適之照顧。




                    三、國際家庭年


                        1.  1989ϋ12˜9˚ୋ44֣ᑌΥ਷ɽึਗ਼1994年定為「國際家庭年(International Year of

                            the Family,簡稱IYF)」dԨਗ਼ӊϋ5月15日定為「國際家庭日」dՉ˴ᕚމ˜࢕
                            ࢬjᜊʷ˰ޢʕٙ༟๕ၾப΂™dߧɢ׵˜ίٟึࣨːܔͭ௰ʃٙ͏˴᜗Փ™f

                        2.  ࢕ࢬٙࠠࠅԴնމ˜家庭是資源和責任™d੶ሜ࢕ࢬ݊ࡈɛeٟึe਷࢕ٙ༟๕d
                            ੶ሜၪܵձᄣ੶࢕ࢬՓܓdࡇኬ࢕ࢬ઺ԃٙࠠࠅ׌f

                        3.  ਷ყ࢕ࢬϋٙᅺႦڌͪd݊ɓࡈ˜܊ᖧɨᆠञञٙː™dྡࣩ˸൥ᅄ๝าٙߎЍה
                            ᖭϓdڌͪɓࡈաՑ࢕€܊௟Ґᇵٙːdձ̤ɓࡈː޴ஹdϾྡࣩʕٙ࢕d̛ᗙ

                            Ϟɓࡈॹɹdจܸ࢕ՈϞᜊਗٙʔ֛׌dɰᜑͪεʩٟึʕd࢕ࢬۨ࿒ٙක׳׌f


















                                                           國際家庭年的標誌



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