Page 5 - ePT133_輕課程機電整合輕鬆學-趣玩小木屋_課本PDF
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序
十二年國教將程式設計列入課綱， 放眼國際，美國已將程式設計為重心的 STEAM 教育
列為國家競爭力指標，英國也規定學生從五歲開始學習程式，如果程式設計就未來，你可以
選擇學好它，成為出色的創意生產者。
本教材配合筆者開發的機電整合小木屋，透過組裝掌握機械面與結構面，再撰寫程式進
行微電腦控制，實現機電整合和程式學習目的，本教材具有多項特色：
1. 正確合理的邏輯思辯：分級且循序漸進的課程設計，強調邏輯思辯過程，幫助學員系
統性學習。
2. 明快分層的問題思考：從入門到進階，重要階段皆有完整綜合實作，讓你不只會程式
設計，更了解背後的原理。
3. 軟硬體整合的軟實力：教具和教材皆由筆者親自開發撰寫，由淺入深，手腦並用，達
到做中學、學中做的學習目的。
4. 獨立思考的自我成就：用運算思維來資訊化問題癥結，培養問題解決能力！
本書適合想學寫程式，卻不知從何入手，想入門 Arduino 機電整合，卻不得其門而入，
想要修改別人程式碼，或是想提早接觸程式設計卻擔心內容過深而失去興趣，想要軟硬並進，
成為出色的機電整合創客，當然也適合學校社團或多元選修。本書內容從理論出發，範例不
僅多元，更從日常生活取材，讓學子絞盡腦汁時也知道為何而戰。
值得一提的是本書作者背景為 2 位資工 1 位機械專業。分工方式是由連宏城編寫主體內
容，連珮晴驗證機械結構，連紹傑從資工學生角度提供回饋，如此費心安排，目的是希望本
書能同時具備整體可讀性、機械專業性和教育實用性，讓讀者敢發想、願嘗試。
最後，這本書能順利出版，要感謝台科大圖書公司范文豪總經理的允諾，也特別感謝讀
者們對本書的支持，若有任何問題，歡迎隨時來信交流。
連宏城（ted99.tw@gmail.com ）
連珮晴（qq.lien@gmail.com）
連紹傑（jjack10433@gmail.com）
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