Page 6 - eGC11610_基礎圖學實習 (下)_課本PDF

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54 基礎圖學實習 下

6 一 正投影立體圖原理
Chapter 7-1 正投影立體圖

假設有一正方體，其邊長為 L，使其一面與投影面平行，則此物體上的
所有各平面均為正垂面，其正投影視圖均為邊長 L 之正方形。若使此正方體
教學節數：15 節
繞直立軸旋轉任一小於 90c 的角度，則其前視圖上會顯現代表寬度和深度之
線段。接著再將此正方體繞水平軸旋轉任一小於 90c 的角度，則可使此正方
尺度標註及符號 體的三個面，同時顯現於前視圖上，即得立體圖，如圖 7-1 所示。
識別
． 本章節次．
6-1 尺度標註的重要性與要素
6-2 長度的標註、角度、去角的標註
6-3 直徑、半徑、弧及球面的標註
6-4 方形、錐度、斜度、厚度的標註
6-5 不規則曲線的標註
6-6 大小尺度及位置尺度、尺度標註
的選擇與安置、尺度標註順序
． 技能 活動
圖 7-1 正投影立體圖之產生原理
． 課後習題
Chapter 6
． 學習目標． 尺度標註及符號識別 15
目標一： 認識工程圖中尺度標註各項
元素的意義
6-3 直徑、半徑、弧及球面的標註
目標二： 運用幾何畫法技術，正確將 學習力 get
尺度標註於圖面中
目標三： 結合三視圖面配置技術與表
一 直徑標註
達需求，簡明務實的傳達各 2 內文
項尺度與尺寸 180c 之圓弧，其大小應以直徑標
圓與超過
註之，而標註形式由符號「Ø」與數字所組成（Ø 以圖輔文， 取代冗長的敘
掌握力 get 圖 6-25 直徑標註之畫法 述，學習效果更佳。
之唸法類似 phi 的音；KK 音標 [fai]，發第四
聲），符號高度、粗細與數字同高，並標註於
數字前，約成 75c，如圖 6-25、26 所示。
1 章首頁
章 首規劃有學習目標、本章節
次、教學節數，前言，提供學生
圖 6-26 超過 180c 之圓弧，標示直徑尺度
直徑尺度之標註可分為標註於圓形視圖上及非圓形視圖上二種。
課前掌握學習重點。
（一）標註於圓形視圖上
只有少數情形適合將直徑標註於圓形視圖上，例如：僅有圓形視圖 啟發力 get
小事典
免標註尺度之夾角 4 3 小事典
經由鑽孔加工所形成之孔底夾角，一律以
120°來繪製，故無需標註其夾角尺度。
延伸內容補充與提醒，
穿插在課文中。