Page 4 - eCT00301__專題製作-動力機械A_課本PDF

推薦序

面對知識爆炸的時代，各個學科領域不斷地發展並延伸出許多新的知識，

而在傳統的學校教學中，老師在課堂上進行單向講授教學的方式，勢必會無

法因應現今知識快速變化的時代，並且滿足學生在學習上的需求。專題製作

課程實施過程中，除了提升學生的專業知識外，同時訓練學生具有統整知識

與解決問題的能力，才能具備面對與適應未來變化快速的工作環境。

專題學習的目的是期望學生以專題導向學習為基礎，並透過團隊合作的

方式，培養學習者獨立思考與解決問題，訓練學習者在目前的知識基礎上，

透過尋找問題、設定問題、蒐集資料、應用資訊，以達到解決問題為目的，

學習者經歷建立假設、嘗試錯誤等過程，進行更有意義的學習。概括來說，

專題製作課程的目的為提升學習者之能力。

本書作者雷偉斌老師係現任國立北港高級農工職業學校農業機械科專任

教師兼科主任，擔任專題製作、動力機械概論等相關課程。2006 年起，偉斌

即投入相當多的人力物力於專題製作之指導及相關之教學上，能為此書寫序，

內心深感與有榮焉。我誠摯地推薦也相信本著作在「動力機械」領域中，會

是一本不可多得的好書。

王 泗 華 博士

國立彰化師大附屬高工汽車科主任

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