Page 26 - eCT00301__專題製作-動力機械A_課本PDF

│主題選定與計畫書的擬定

二、 專題性質：說明此專題製作的性質，是屬於哪一個範疇，以動力機械來說，可能包

括再生能源應用、動力機械設計、外燃機設計或節約能源設計等範疇的專題製作，
可複選。若不在上述的範疇中則可以利用「其他」來加以說明。當然，各個不同領

域的範疇可以自行定義，不必拘泥於表中的範疇。
第
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三、 學校名稱／科別：說明此專題製作的成員就讀的學校與科系名稱。 章

四、 專題名稱：說明此專題製作的中文與英文名稱，專題名稱應能完全表達專題的研究

內容，並且能吸引人，希望一看到專題名稱，就想知道專題內容。

五、 指導老師姓名：說明此專題製作指導老師的姓名與職稱，如果專題指導老師不只一
個，應詢問老師（或主要指導者）名字的擺放順序。

六、 參與學生姓名：說明參與此專題製作學生的姓名，如果需要，可加註學號或座號，

供老師審閱時參考。通常將組長的姓名放在最前面，並在工作項目中說明。

七、 專題執行日期：說明此專題製作執行的起迄日期，通常為一學期或一學年。

專題型別  個人型專題  團隊型專題
 再生能源應用  動力機械設計  外燃機設計
專題性質
 節約能源設計  其他
學校名稱／科別 國立○○○○高級農工職業學校 ○○科
中文 不同甲醇及催化劑添加比例對生質柴油廢氣排放之影響
專題名稱 Effects of Different Methanol and Catalysts Composition on BioDiesel
英文
Exhaustion Emission

指導老師姓名 雷○○ 職稱 教師
參與學生姓名 葉○○、何○○
專題執行日期 自民國 2007 年 8 月 1 日起至民國 2008 年 7 月 31 日

圖 2-7 「專題基本資料」範例

2-4-2 團隊成員個人資料

其次，針對專題製作的團隊成員個人資料進行說明，其格式與範例如圖 2-8 所示。

每一位成員填寫一份表格，盡可能描述詳細。

一、 姓名與班級：說明個人的姓名與班級。

二、 曾修習專業科目：說明個人曾經修習與專題製作題目相關的科目名稱。

三、 參與專題工作項目：說明個人在專題製作中擔任的工作項目，藉以顯示團隊分工的

情形與個人專長，如果為組長，應在此說明。

四、 經歷簡介：說明個人重要的經歷，凸顯個人特質，以爭取專題製作以外的加分機會。
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